Пропаганда или патриотический митинг-концерт «Россия в моем сердце»

ИСХОДНЫЙ

Пропаганда или патриотический митинг-концерт «Россия в моем сердце»

В Москве прошел митинг-концерт «Россия в моем». Смещение акцентов на акции об «единстве народа».

В Москве третьего февраля прошел патриотический митинг-концерт «Россия в моем сердце». Митинг проходил на Василевском спуске с 12:00 по 13:00. Поданным МВД на акцию пришло около 60 тысяч человек. Организатором митинга выступила Общественная палата РФ. Акция была приурочена к 75-летию победы в Сталинградской битве и поддержке российских олимпийских спортсменов на предстоящей Олимпиаде в Южной Корее. На акции присутствовали сторонники политической партии «Единая Россия», общероссийского национального фронта, Национально-освободительного движения и др. Все они держали плакаты и флаги своих организаций. Концерт делился на несколько блоков, тематиками которых стали различные политические события, связанные с Россией. Каждая тематика сопровождалась тематическим видеороликом, речью спикера, имеющего отношения к теме и выступлением артистов таких, как Нюша, Зара, хор академии Игоря Крутого, Олега Газманова, Валерии и др.

Митинг «собрал» несколько десятков тысяч человек. Все присутствующие были студенты и работники бюджетных организаций, но по их постам из соцсетей все они находились не добровольно, а принудительно. Организаторы мероприятия (ОП РФ) назвали целью акции «единство народа». А зачем нам единство, которое и так всегда у нашей нации присутствовало и сейчас то же присутствует? Наша страна не на пороге развала, нет ничего, что способствует нарушению единства народа. Тогда зачем организаторы собрали столько людей? Чтобы поддержать спортсменов? Только почему-то плакатов в поддержку олимпийцев не было. Вспомнить героев Сталинградской битвы? Но на эту тематику уделили один номер. Рассказать какие мы крутые и сильные? Так об этом круглые сутки по федеральным телеканалам показывают. Для чего они точно это сделали, так для очередной пропаганды патриотизма.

Исторические события, которые стали «поводом» для митинга таковы: победа в Сталинградской битве, которая стала переломным моментов Великой Отечественной Войне, без доказательственное отстранение российских спортсменов с Олимпийских игр 2018, победа в Сирии российских и сирийских военных над запрещённой в России террористической организации ИГИЛ, введение западными странами экономических санкций в отношении России и др.

Эта пропаганда уже так засела у всех, что скоро мы просто перестанем любить свою страну. Все присутствующие на митинге в Москве, чтобы «поддержать» наших спортсменов, должны были исполнить гимн РФ все вместе, однако никто не пел. В Крыму, где пока люди не устали от пропаганды исполнили гимн вместе, а в столице России люди это не делают. Не уже ли не понятно, что это не работает уже? Нужно что-то новое, если уже подходить к этому вопросу серьезней. Даже тематики нет у акции и это сказал ведуший со сцены.

При ответе на вопросы участники митинга просили оставить их комментарии анонимными, а это не просто так. Люди не согласны с тем, что им говорят со сцены: - «Не которые слова, прозвучавшие со сцены нам показались неправильными. Мы считаем, что правильно, что санкции ввели. Пока России пенка не дашь ни чего же делать не будут». Не которые люди, присутствовавшие на концерте даже не понимали за чем пришли:

- Зачем вы сегодня пришли на митинг концерт?

- Ну, с коллегами встретиться отдохнуть.

Некоторые люди считали, что Россия все правильно делает во внешней политике и пришли на акцию только убедиться в этом: - «Мы пришли сюда снова убедиться в том, что живем в стране, которая делает все правильно на мировой политической арене».

КОММЕНТАРИИ

увы, но текст опять не получился. Я предупреждал, что репортаж — это самое сложное)

здесь репортажа фактически нет — из текста не ясно: был автор на месте или нет. Это становится понятно лишь в конце — когда вы приводите две маленьких фразы.

Этот текст похож на полемическую статью на тему патриотизма, в которой автор высказывает свое мнение — причем, не аргументированное. Но мы говорили на занятиях, что журналист имеет право высказать свое мнение лишь в рецензии и авторской колонке.

Поэтому все ваши рассуждения нужно убрать. Также в тексте нарушена структура.

У вас первый абзац — это фактически бэк: вы описываете кто организовывал митинг. А начинать нужно с репортажа и новости. То есть нужно начинать примерно так — тогда-то там-то было полно народу — люди собрались на такой-то митинг. Дальше нужно красочно с деталями описать этот митинг — какая музыка была, как себя люди вели, много их было или нет, как это все выглядело, на что было похоже - ваши впечатления очевидца, но конечно без фраз типа «я увидел», «мне показалось» и тп.

Дальше бэк — кто организовывал и зачем.

Дальше комментарии людей и свидетельства того, что они пришли не сами, что на митинге говорили о самых разных темах — не только о заявленной теме - к 75-летию победы в Сталинградской битве, а все подряд — и о олимпиаде, и о сирии и тд. И описать реакции людей на эту кашу.

Например вот важный момент: «Все присутствующие на митинге в Москве, чтобы «поддержать» наших спортсменов, должны были исполнить гимн РФ все вместе, однако никто не пел. В Крыму, где пока люди не устали от пропаганды исполнили гимн вместе, а в столице России люди это не делают.» Опишите подробно как это все было — как люди не пели, отворачивались, болтали и тд — вспомните какого-нибудь человека и опишите его поведение в данный момент. А потом напишите что-то типа: в этот момент вспоминается пение гимна в Крыму в первые месяцы присоединения. Там — искренне. Здесь — из-под палки. Кто знает может и в крыму скоро также будет. Кстати, можно поискать видео — может в этот день в Крыму был похожий митинг, их же вроде во многих городах организовывали.

Главная идея текста, как мне кажется — это то, что митинг был проведен зря — без конкретной цели, без идеи - как и вся наша пропаганда, которая лишь реагирует на некие события, но своей идеологии не имеет. Но в таком виде главная мысль должна быть отражена во вводке, а в тексте не явно — она должна появиться у читателя в результате прочтения текста.