ШКОЛА ЖУРНАЛИСТИКИ
имени Владимира Мезенцева
в Центральном Доме Журналиста
Записаться

«Жестокий урок»

«ЖЕСТОКИЙ УРОК»
Драка между русскими и азербайджанскими старшеклассниками завершилась формированием… футбольной команды.

Занималась кровавая заря. День с самого утра обещал быть неудачным. Во-первых, неожиданный опрос по географии, потом многочисленные нападки учителей, сначала на весь класс, а потом и на конкретных его членов. В таком духе начиналось каждое утро на той неделе у 9 «А». Но несмотря ни на что, настроение у всех было бодрое: на вечер была «забита» стрелка, 5 на 5. Слухи о ней шепотом передавались по школе с начала недели, но, по странному стечению обстоятельств до последнего момента никто не знал ничего о проблеме, для решения которой был выбран столь примитивный способ решения. Впрочем, она особо никого и не волновала, всем хотелось посмотреть что будет. Такое внимание к стрелке могло бы показаться необычным, но не в этот раз. Выяснять отношения должны были русские и азербайджанцы.Б.зЮ

«ЖЕСТОКИЙ УРОК»
Драка между русскими и азербайджанскими старшеклассниками завершилась формированием… футбольной команды.

Занималась кровавая заря. День с самого утра обещал быть неудачным. Во-первых, неожиданный опрос по географии, потом многочисленные нападки учителей, сначала на весь класс, а потом и на конкретных его членов. В таком духе начиналось каждое утро на той неделе у 9 «А». Но несмотря ни на что, настроение у всех было бодрое: на вечер была «забита» стрелка, 5 на 5. Слухи о ней шепотом передавались по школе с начала недели, но, по странному стечению обстоятельств до последнего момента никто не знал ничего о проблеме, для решения которой был выбран столь примитивный способ решения. Впрочем, она особо никого и не волновала, всем хотелось посмотреть что будет. Такое внимание к стрелке могло бы показаться необычным, но не в этот раз. Выяснять отношения должны были русские и азербайджанцы.

Наступил вечер. К школьному футбольному полю начал подтягиваться «основной состав» и «команды поддержки».

Незаметно опустились сумерки и мгновенно загустели на ветках деревьев. Стрелка началась.

Со стороны 9 «А» выступили пятеро, прямо сказать, не самых сильных представителей класса, на противоположной же стороне оказались не «детишки»- четыре десятиклассника и один одиннадцатиклассник из 927.Позади всех кто-то грубым голосом произнёс: «Преимущество не у русских», и 9 «А» с несколько обиженным видом, обернулись. В тот же момент из-за забора соседней школы показалась толпа из пятнадцати азербайджанцев и стала быстро приближаться к девятиклассникам. То ли от неожиданности, то ли из-за собственной глупости, никто из последних и не подумал бежать. Разгневанные азербайджанцы схватили А-шек, и началась бойня. Из-за криков и суеты в окнах соседних домов стали появляться тени. Спустя насколько секунд трое девятиклассников убежали, один упал и лёжа принимал удары. Пятому не повезло: двое держали его, а третий бил с разбегу ногой в грудь…

На следующий день в школе было тихо. Никому не хотелось говорить об увиденном и испытанном. Утром на разбирательстве выяснилось, что никто из присутствовавших на стрелке не испытывал чувства ненависти к своим противникам, даже драться никто не хотел. Просто в девятиклассниках, жизненный опыт которых включает только школьные проделки, и у здоровых парней с пятиклассным образованием, которые, кроме работы грузчика, ничего в жизни не имеют, взыграло низкое стадное чувство, которое в продолжении всей драки оттесняло человеческую сущность людей и превращало их в животных.

Сейчас как никогда видно, что урок был жесток, но пошел на пользу всем. Теперь бывшие противники играют в одной футбольной команде. И играют хорошо. Недавно, на пути в столовую, я услышал позади себя фразу, сказанную задумчивым и одновременно весёлым голосом: «И что ж мы с тобой дрались?!». Я обернулся и увидел двух друзей, идущих рядом, тех самых, что ещё недавно дрались на поле, на котором теперь частенько играют в футбол.

Кирилл АЛЕКСАНДРОВ,
ученик 9 класса школы № 925