“У меня даже текст от ужаса переворачивается на планшете!”

© Волков Сергей Владимирович

В октябре прошлого года, я был участником октябрьской литературной смены в Образовательном центре «Сириус» в городе Сочи. Этот центр под своим гостеприимным кровом собирает талантливых ребят – спортсменов, танцоров, математиков, художников, филологов из всех регионов России с 2014 года. Обучение проводят лучшие педагоги спортивных, физико-математических, химико-биологических, гуманитарных школ, а также выдающиеся деятели российского искусства в сфере академической музыки, классического балета и изобразительного искусства. Образовательная программа рассчитана на 24 дня и включает в себя как занятия по специальности, так и развивающий досуг, мастер-классы, творческие встречи с признанными в своих областях профессионалами, общеобразовательные лекции.

Шестого октября я побывал на лекции Сергея Владимировича Волкова. Странное название – “Медленное чтение” сразу привлекло мое внимание. Множество мыслей пролетело в моей голове, от чтения по слогам, до, в буквальном смысле, медленного, монотонного бубнения текста. Это лекция не была похожа ни на одну другую, и уж точно не была похожа ни на один из вариантов, что родились в моей голове.

Волков предложим нам для изучения текст Василия Аксёнова, под названием “Победа”. Кстати говоря, мало кто в зале знал этого писателя. Зато Сергей Владимирович познакомил нас с ним, пересказав его краткую биографию и нелёгкую судьбу. В его словах слышалась легкая усмешка, что делало его речь живой и интересной, а в некоторых моментах и забавной.

А затем мы начали анализировать этот текст, но это была вовсе не монотонная речь лектора о произведении. Не было никаких “замечательный автор”, “гениальное произведение” и прочего. Не было этих ярких и бесполезных эпитетов. Начиная читать этот рассказ, Волков попутно рассказывал интересные факты из истории, например про опознавание известных людей во время шестидесятых годов прошлого века, когда в почете были шахматисты, которые узнавались по всему миру, и про наше время, когда гораздо чаще узнаются известные актёры, музыканты или политики.

Перейдя от лирического отступления к тексту, лектор старался разбудить наше воображение, заставляя задумываться над каждым предложением, для того чтобы мы смогли представить чёткую картинку, а затем начать работать над каждым словом, предполагая, что произойдёт дальше. Он выслушивал каждое мнение “коллег” в зале, а затем, вместе с нами, обсуждал эти мнения, приходя к единому выводу.

Весь путь в произведении от начала жесточайшей партии в шахматы до вручения гроссмейстером глумливого жетона Г.О., лектор держал нас в напряжении, никаким намёком не раскрывая концовку рассказа. Он говорил таким приятным и интригующим тоном, что не один любитель писать сочинения по ночам не уснул. В зале работали абсолютно все, и когда Сергей Владимирович делал интригующую паузу, все в напряжении ожидали, пока лектор продолжит читать рассказ. Самое интересное, что Волков будто бы исподволь наводил нас на размышления над каждым мелким штрихом в характерах персонажей, иногда для справки указывая на другие известные классические произведения.

Большего всего мне понравилось в этой лекции то, что мы сами анализировали произведение. Сергей Владимирович будто бы вёл нас по этим труднопроходимым джунглям, но расчищали путь лично мы. Он давал высказаться абсолютно всем, умело делая незначительные наводящие замечания, для того, чтобы нам было легче ориентироваться.

В глубине души, я очень хочу, чтобы именно такой человек, как Сергей Владимирович Волков преподавал нам литературу в школе, ведь он предлагает нам не только думать над текстами, но и будто бы продолжать их сюжет, погружаясь в глубины различных произведений. Это настолько интересно, что прямо дух захватывает.

Если вам, также как и мне, посчастливится попасть в «Сириус» и в программе вашей группы вам вдруг на глаза попадётся фамилия Волков, то, не задумываясь, идите на его лекции. Поверьте мне, вы не пожалеете!

Егор Григорьев