(по мотивам книги Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер и тайная комната»)

Давным-давно, в Евпатории, не было так много трамваев, как сейчас. Более того, трамваи были без окон, без дверей, без отопления. Им было очень холодно. Всего было четыре трамвая. И каждый двигался по своему маршруту. Их звали №1, №2, №3 и №4. Ну, не по-настоящему, для людей. А на самом деле, их звали Годрик, Кандида, Пенелопа и Салазар. Годрик, как самый храбрый, взялся за самый большой маршрут в Евпатории. От трамвайного кольца до Спутника. Пенелопа получила самый маленький маршрут города, но она, как самая трудолюбивая, уверенно ездила от вокзала до гостиницы «Украина», и не пропускала ни одной остановки, как бы ей не было холодно. Кандида выбрала маршрут возле моря. Но, так как она была самая умная, она наколдовала себе ветровку. Да, вам не послышалось. Наколдовала! Но об этом чуть попозже. А Салазару достался маршрут в курортной части города. И ему не нравилось, что он проводит в пути больше времени, чем Кандида и Пенелопа, поэтому он очень часто халтурил: пропускал некоторые остановки, на которых было мало пассажиров.

А теперь самое главное. Все они были волшебниками! Очень искусными, могучими волшебниками. И вот однажды встретились они в кафе «Депо», которое находилось в трамвайном депо, где были их дома. И решили: нужно набрать учеников. Во-первых, кто будет возить людей, когда их не станет? А во-вторых, нужно больше трамваев, чтобы люди меньше стояли на остановках. А стоять действительно приходилось очень долго. Хотя они и передвигались с помощью магии (ускоряли движение, становились теплыми), но всё равно на остановках людям приходилось стоять часами. Так вот за то, чтобы обучить учеников, проголосовали все, кроме Салазара. Он не хотел делиться своими секретами. Но пришлось.

Трамваи создали свою школу – Трамгвартс, где Годрик, Пенелопа, Кандида и Салазар вместе преподавали. Но, со временем, Салазар сказал, что не хочет всех учить, так как они не достаточно способны, не достаточно умны. Салазар набирал себе «самых лучших», по его мнению. И у него они обучались хитрости, жадности и прочим неприятным вещам. У них на маршруте цена повысилась в пять раз, так как они возили много приезжих отдыхающих в санатории и пансионаты. В конце концов, всем остальным надоело такое поведение, и они потребовали вот что:

— Либо ты остаешься и делаешь, как все: понижаешь цены, преподаёшь по-честному, либо уезжай.

Салазар ничего не ответил, развернулся и уехал, забрав всех своих учеников. Он отгородил свою часть рельсов, построил своё депо и стал учить сам.

Говорят, когда он уходил, он создал подземный зал, где пряталось что-то тёмное. И в самые тёмные времена оно выйдет и добьёт школу и трамвайные линии добрых волшебников. Но это всего лишь легенда.

И вот прошло уже сто лет. Жизнь снова идёт своим чередом. Территория, которую отгородил Салазар, снова часть общей трамвайной дороги. Трамваи теперь ездят без магии… Мы не знаем что случилось. Почему волшебство забыто?! Где Годрик, Пенелопа, Кандида и Салазар? Куда они подевались?! И что сучилось с тайным залом, где пряталось что-то тёмное? Надо узнать, не выбралось ли оно? И почему исчезли все маги и волшебники? А может, они и не исчезли? Может они живут среди нас? Об этом можно спросить у Дамблдуктора, который сейчас работает директором этой школы. Говорят, он единственный волшебник, оставшийся с тех времён, даже ходят слухи, что он настоящий потомок Годрика!

Егор Джулай, ученик 11 класса,

детская студия телевидения «Первый шаг»,

Евпатория