В «Год Российского Кино» проводился школьный конкурс «Умники и Умницы». Благодаря этому конкурсу я узнала много интересного за время, которое давалось на подготовку. Некоторые вопросы о кинематографе заинтересовали меня, и я решила, что такое изобретение заслуживает звания — великого открытие человечества.

В начале своего пути, кино уже имело жанровое разнообразие. Это были и комедии и документальные фильмы и кинохроники.

Спустя много лет, во время Великой Отечественной Войны на пленку записывали события страшных дней. Благодаря чему мы можем видеть свидетельства кровавых преступлений фашистских захватчиков. А фильмы, которые были сняты после войны, не давали забывать о событиях того времени целым поколениям нашей страны.

С помощью перевода литературного произведения в кино, человек может передать свои чувства и образ героев рассказа. Возможно, именно так режиссеры хотят показать персонажей своего кино. Если он снимает фильм и сам и пропустит через себя те эмоции который передал автор произведения, зритель будет сопереживать героям, поставит себя на их место, и даже прочувствует вместе с ними боль, тревогу, страх, радость, веру, и надежду!

Благодаря кинематографу мы можем воссоздавать исторические события. Если раньше могли только слушать рассказы ,смотреть картины, изучать литературу то сейчас мы можем посмотреть интересный фильм, и узнать как жили люди в разные исторические эпохи. И может быть наше представление об эпизодах их жизни становится более полным. Французские братья Люмьер знамениты тем, что именно они создали кинематограф. Но именно наше русское кино делает это великое изобретение великим искусством.

Валерия Исаева

Ученица МБОУ СОШ г. Саранпауль