«Телевидение. Радио. Текст»,
направление для школьников из 5 и 6 классов
Место проведения:
1 лекция – Малый зал Домжура
2 лекция – Английский зал Домжура
3 лекция – Банкетный зал Домжура
| Время | Преподаватель, курс | Тема занятия и задание на дом |
| 10:00-11:20 | Директор Школы журналистики имени Владимира Мезенцева, член Союза журналистов России Георгий Владимирович Мезенцев | Тема занятия: Составляем контент-план и распределяем роли в редакции Домашнее задание: Составить контент-плана на неделю для издания MMTeen |
| 11:30-12:50 | Ph.D. in politics (Georg-August-Universität), медиаменеджер, член Союза журналистов России Артур Владимирович Каплан | Тема занятия: |
| 13:00-14:20 | Доцент кафедры истории и правового регулирования отечественных СМИ факультета журналистики МГУ, кандидат филологических наук Игорь Юрьевич Говряков | Тема занятия: Как не переборщить с артистизмом? |
«Современные медиа и коммуникации»,
направление для школьников из 7 класса
1 лекция – Английский зал Домжура
2 лекция – Малый зал Домжура
3 лекция – Английский зал Домжура
| Время | Преподаватель, курс | Тема занятия и задание на дом |
| 10:00-11:20 | Доцент кафедры истории и правового регулирования отечественных СМИ факультета журналистики МГУ, кандидат филологических наук Игорь Юрьевич Говряков | Тема занятия: Слушаем и слышим — в чем разница? |
| 11:30-12:50 | Корреспондент и продюсер съёмок журнала «Теленеделя», работала с Региной Тодоренко, Егором Кридом, Михаилом Башкатовым, Еленой Летучей, Кириллом Плетнёвым, Алексеем Пимановым, Юлией Началовой, Глюкозой, Анастасией Стоцкой и др Александра Александровна Мартынова | Тема занятия: |
| 13:00-14:20 | Автор издательского дома «Нескучный сад», студии дизайна «Мегаполис», медиа «Дорогое удовольствие» и агентства «Первое решение» Олеся Геннадьевна Пфайффер | Тема занятия: Как сделать интересное интервью с кумиром Домашнее задание: Подготовить развёрнутый ответ на вопрос: «O чем бы вы хотели спросить актера/блогера/певца по аналогии программы «Сто вопросов взрослому» (ТВ передача выпуски есть на YouTube)?» |
«Мультимедийная журналистика»,
направление для школьников из 8 и 9 классов
Место проведения:
1 лекция – Банкетный зал Домжура
2 лекция – Банкетный зал Домжура
3 лекция – Кинозал Домжура
| Время | Преподаватель, курс | Тема занятия и задание на дом |
| 10:00-11:20 | Креативный директор, обладатель рекламных наград (Гран-при Red Apple, ADCR), работал копирайтером и творческим директором в крупнейших сетевых агентствах: Leo Burnett, Dentsu Aegis, Havas, BBDO, DDB и в больших бизнесах in-house: «Газпром», Materia Medica, Ingate и др. Автор учебных курсов по теории рекламы, созданию креатива, копирайтингу и медиакоммуникациям: «Слова о словах» — «Волна» (AdIndex), 2020—2021, «О креативе» — Skill Factory, IMBA, 2020—2021, «Создание медиаконтента» — Пушкинский институт, 2021 Александр Владимирович Салангин | Тема занятия: Как заставить пользователя поделиться своим контактом? Домашнее задание: Написать текст, который заставляет потребителя поделиться своими данными |
| 11:30-12:50 | Доцент кафедры истории и правового регулирования отечественных СМИ факультета журналистики МГУ, кандидат филологических наук Игорь Юрьевич Говряков | Тема занятия: Не вокруг да около. Говорим по делу |
| 13:00-14:20 | Руководитель отдела подкастов ИД «Комсомольская правда» Юрий Владимирович Орешов | Тема занятия: Кто такой универсальный журналист. Выбор перед студентом: радио, телевидение или интернет. Что такое мультимедиа Домашнее задание: Подумать, каким журналистом хотите стать — какой специализации |
«Практическая журналистика и подготовка к ДВИ»,
направление для поступающих школьников из 10 и 11 классов
Место проведения:
1 лекция – Кинозал Домжура
2 лекция – Кинозал Домжура
3 лекция – Малый зал Домжура
| Время | Преподаватель, курс | Тема занятия и задание на дом |
| 10:00-11:20 | Ph.D. in politics (Georg-August-Universität), медиаменеджер, член Союза журналистов России Артур Владимирович Каплан | Тема занятия: |
| 11:30-12:50 | Доктор исторических наук, профессор, архивист, писатель, редактор газет, автор трёх монографий и двух научно-популярных книг, автор более ста научных статей и более трёхсот научно-популярных статей в т.ч. в альманахе «Оракул», сетевом журнале «Дискурс», таблоиде «Наша Версия» Дмитрий Александрович Левчик | Тема занятия: От Московии Алексея Михайловича к Российской Империи Петра Великого Домашнее задание: Прочитать исторический роман Алексея Толстого «Петр Первый» |
| 13:00-14:20 | Профессор, зам. директора Института медиа НИУ ВШЭ, кандидат филологических наук, член Союза журналистов России Григорий Владимирович Прутцков | Тема занятия: Шаблон и оригинальность вступительного сочинения: как получить максимальный балл? Домашнее задание: Составить свой топ-5 ошибок в ДВИ и дополнительно их проработать. Подготовить каверзные вопросы лектору о специфике вступительной работы в Институте медиа НИУ ВШЭ и на журфаке МГУ |
«Международная журналистика»,
направление для старших классов
Место проведения:
1 лекция – Банкетный зал Домжура
2 лекция – Банкетный зал Домжура
3 лекция – Банкетный зал Домжура
| Время | Преподаватель, курс | Тема занятия и задание на дом |
| 15:10-16:30 | Профессор, зам. директора Института медиа НИУ ВШЭ, кандидат филологических наук, член Союза журналистов России Григорий Владимирович Прутцков | Тема занятия: Украина и разговоры о мире: как заканчиваются вооружённые конфликты и как об этом писать международному журналисту? Домашнее задание: Следить за международной повесткой. На любую тему недели найти три разных экспертных мнения |
| 16:40-18:00 | Старший научный сотрудник Института всеобщей истории РАН, доцент кафедры зарубежного регионоведения и международного сотрудничества ИГСУ РАНХиГС, кандидат исторических наук, выпускник Master of Arts in Political Science and International Relations, The University of Manchester Георгий Андреевич Филатов | Тема занятия: |
| 18:10-19:30 | Журналист газеты «Ведомости», работала в ИД «Коммерсантъ» и в корпоративном секторе Анна Героева | Тема занятия: Журналистика и рынок: как заработать в профессии Домашнее задание: Написать эссе на 1,5–3 тыс знаков о своем первом заработке |
«Телевидение»,
направление для старших классов
Место проведения:
1 лекция – Английсктй зал Домжура
2 лекция – Английский зал Домжура
3 лекция – Английский зал Домжура
| Время | Преподаватель, курс | Тема занятия и задание на дом |
| 15:10-16:30 | Кандидат филологических наук, продюсер дирекции общественных проектов Министерства просвещения Российской Федерации, много лет работала шеф-редактором информационной службы Первого канала и продюсером дирекции информационных программ телеканала «Россия», доцент ВШТ МГУ, член Союза журналистов России, продюсер информационных программ Елена Николаевна Занина | Тема занятия: Мастерство прямого включения. Домашнее задание: Дописать концепцию своих сюжетов. |
| 16:40-18:00 | Доктор филологических наук, профессор ВШТ МГУ Алла Михайловна Шестерина | Тема занятия: «Как создать уникальный образ на экране» Домашнее задание: Снять короткий видеоролик, в котором попытаться без слов показать, какие вы. Можно использовать музыку и любой реквизит. Хронометраж — до одной минуты. Оборудование любое. Желательно принести вмдео на флешке |
| 18:10-19:30 | Журналист-международник, продюсер, шеф-редактор, ведущая. Работала в холдинге ВГТРК и на телеканалах НТВ (руководитель отдела международной информации 2017-2022 г) и РБК, а также «Русском Радио» (Хельсинки, Финляндия). Автор и ведущая ряда информационно-познавательных программ. Один из авторов образовательной программы «Литературное творчество. Журналистика и медиа» для ОЦ «Сириус». Член Союза журналистов России и Международной Федерации журналистов Екатерина Сергеевна Семенова | Тема занятия: «Не говорить, а слушать! (Первая часть). Секреты и технологии журналистского интервью. От Подготовки к встрече до выхода в эфир» |
1
Школа журналистики имени Владимира Мезенцева
