В Общественной палате Российской Федерации состоялась церемония награждения школ-победительниц всероссийского конкурса «Успешная школа». Из работ, прошедших в финал, были выбраны пять лучших, наиболее соответствующих основной задаче конкурса – разработке новых, максимально эффективных методик школьного преподавания.

Как утверждают организаторы конкурса, его цель – «формирование модели успешной школы». Для участия школам-конкурсанткам было необходимо написать творческую работу из двух частей, первая из которых представляла собой «формулировку десяти правил педагогической и управленческой деятельности, позволивших образовательной организации – участнице конкурса стать успешной», а вторая – статью на тему «Как достичь успеха? Наша технология».

Конкурс проходил в два этапа, в общей сложности в нём принимали участие образовательные организации из 56 регионов России. Первый – заочный – этап включал в себя две стадии проверки: после первой до дальнейшего участия были допущены 290 работ, отвечающих требованиям «Успешной школы», а после второй их количество сократилось до пятнадцати – сильнейших. Именно эти пятнадцать работ прошли в последующий очный этап, чтобы побороться за победу и призы, и именно их судьба решалась сегодня.

Пятёрка победителей выглядит следующим образом: гимназия МБОУ «Гимназия №12» (г. Липецк), МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №22» (г. Пермь), МБОУ «Гимназия №3» (г. Самара), ГБОУ «Академическая гимназия №56» (г. Санкт-Петербург) и ОГБОУ «Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями» (г. Смоленск). «При проверке и оценивании мы отдавали предпочтение работам тех школ, в которых было заметно правильное видение успешности», – рассказала нашей газете Инна Анатольевна Соколова, заместитель директора по инновационной деятельности Николаевской средней школы (Камчатский край), член жюри «Успешной школы».

Конкурс «Успешная школа» проводится ежегодно уже на протяжении трёх лет. Его организатор – независимое педагогическое издание «Учительская газета», главным редактором которой является заведующий кафедрой психологии личности МГУ, доктор психологических наук Пётр Положевец. Пять образовательных учреждений-победителей получают грант в размере двухсот тысяч рублей, а также ценные призы от партнёров конкурса, среди которых – корпорация «Российский учебник», образовательный интернет-портал uchi.ru, ПАО «Ростелеком» и другие крупные организации.